Cuộc thi Robotacon Gia Lai mở rộng năm 2025 là cuộc thi quy mô cấp tỉnh lần đầu tiên được tổ chức tại Gia Lai, đồng thời cũng là lần đầu tiên được tổ chức tại một tỉnh thuộc khu vực Miền Trung Việt Nam. Cuộc thi đã thu hút hơn 50 đội với 118 thí sinh là học sinh Tiểu học và Trung học Cơ sở trên địa bàn tỉnh tham gia. Các đội thi được chia thành 5 bảng đấu, gồm: Bảng B0 (dành cho lứa tuổi Tiểu học), bảng B2 và bảng B4 (dành cho lứa tuổi THCS), bảng Bóng đá và bảng Sumo (dành cho cả học sinh Tiểu học và THCS). Mỗi bảng đấu có hình thức thi riêng biệt, từ lắp ráp và lập trình robot tự động thi đấu trên sa bàn, đến các trận đối kháng như Sumo, nơi hai robot thi đấu trực tiếp trên võ đài hình tròn. Cuộc thi không chỉ giúp các em phát triển tư duy logic, kỹ năng làm việc nhóm mà còn khơi dậy niềm đam mê với công nghệ và kỹ thuật.

Bà Vibeke Holtum Bendix Nørgaard - Tham tán ngành giáo dục, Đại Sứ Quán Đan Mạch tại Việt Nam phát biểu

Phát biểu tại Lễ trao giải, bà Vibeke Holtum Bendix Nørgaard - Tham tán ngành giáo dục, Đại Sứ Quán Đan Mạch tại Việt Nam bày tỏ sự vui mừng khi có mặt tại Lễ trao giải vòng loại cuộc thi Robotacon WRO tỉnh Gia Lai. Bà cho biết, cuộc thi Robotacon WRO là một sân chơi để thể hiện và áp dụng những kiến thức đã học vào thực tế, là cơ hội tuyệt vời để các em học sinh rèn luyện, từ đó nuôi dưỡng những kỹ năng cần thiết cho thành công trong tương lai. Đồng thời, Bà hy vọng sẽ được nhìn thấy các đội đến từ Gia Lai góp mặt tại vòng chung kết toàn quốc cũng như vòng chung kết thế giới tại Singapore vào tháng 11 năm nay.

Trao giải cho các đội đạt giải Nhì

Tại buổi Lễ, Ban Tổ chức đã trao giải thưởng dành cho các đội thi ở 05 bảng thi đấu, với cơ cấu giải thưởng ở mỗi bảng là 01 giải Nhất, 01 giải Nhì và 01 giải Ba. Theo đó, 05 đội xuất sắc giành giải Nhất lần lượt ở các bảng Bóng đá, Sumo, B0, B2 và B4 gồm: Đội Như Lộc – Trường Tiểu học Như Lộc; đội Cát Tài – Trường THCS Cát Tài; đội Ngô Mây 1 – Trường Tiểu học số 1 Ngô Mây; đội Lê Hồng Phong – Trường THCS Lê Hồng Phong và đội Chiến binh – Trường Tiểu học, THCS và THPT Ischool Quy Nhơn. Ngoài ra, 03 đội top 3 của Bảng B0 và B2 sẽ tham gia Chung kết khu vực miền Trung và miền Nam; đội giải Nhất của bảng B4 sẽ được tham gia Vòng chung kết Quốc gia.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang phát biểu chỉ đạo

Phát biểu chỉ đạo tại Lễ trao giải, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang đánh giá cao về đề xuất tổ chức Cuộc thi Robotacon Gia Lai mở rộng năm 2025 do Sở Khoa học và Công nghệ chủ trì. Đồng chí nhận định đây không chỉ là một cuộc thi, mà là một hoạt động thực tiễn nhằm hiện thực hóa các mục tiêu của tỉnh. Cuộc thi là một sân chơi khoa học, công nghệ bổ ích và lý thú, nơi khơi dậy và thắp lên ngọn lửa đam mê của các em học sinh với lĩnh vực STEM, đặc biệt là robotics. Qua đó, giúp các em phát triển những kỹ năng tư duy logic, sáng tạo và giải quyết vấn đề  – những năng lực cần thiết cho thế hệ công dân toàn cầu trong tương lai. Đồng chí khẳng định, qua cuộc thi, chúng ta có thể tin tưởng hơn vào thế hệ tương lai: Thông minh, chủ động, có khát vọng vươn lên làm chủ khoa học công nghệ.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang (bìa phải) và Bà Vibeke Holtum Bendix Nørgaard (bìa trái) trao giải cho các đội đạt giải Nhất cuộc thi

Để phát huy hiệu quả của cuộc thi và tiếp tục lan tỏa phong trào dạy, học theo phương pháp STEM, từng bước hình thành, xây dựng đội ngũ nhân lực chất lượng cao như các định hướng của tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo cần nhanh chóng xây dựng kế hoạch, chương trình và các điều kiện cần thiết để triển khai Đề án phát triển giáo dục STEM trên địa bàn giai đoạn 2025-2030; đặc biệt quan tâm đến hoạt động STEM hướng nghiệp, tiếp tục đưa nội dung STEM Robotics vào chương trình trải nghiệm sáng tạo ở các trường học phổ thông. 

Phó Chủ tịch UBND tỉnh cũng đề nghị Sở Khoa học và Công nghệ cần tiếp tục xây dựng, triển khai các nhiệm vụ để khai thác có hiệu quả công năng, nguồn nhân lực của Trung tâm Khám phá khoa học và Đổi mới sáng tạo trong chương trình STEM cho học sinh trên địa bàn tỉnh, cần nhấn mạnh rằng, hoạt động của Trung tâm là mô hình mẫu, chuẩn cấp tỉnh để các trường học tập, triển khai. Bên cạnh đó, sở cần có giải pháp, chương trình phối hợp để hỗ trợ các mô hình khởi nghiệp công nghệ cho học sinh. Đối với các địa phương, các cơ sở giáo dục quan tâm đầu tư, tạo điều kiện cho học sinh được học tập, thực hành với các thiết bị công nghệ hiện đại. Phó Chủ tịch UBND tỉnh cũng mong rằng các đơn vị phối hợp, doanh nghiệp tiếp tục đồng hành, tài trợ và mở rộng quy mô cuộc thi trong các năm tiếp theo.