Quang cảnh phiên họp

Theo báo cáo tại phiên họp, ngay sau khi Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW, tỉnh Gia Lai đã khẩn trương cụ thể hóa bằng Chương trình hành động số 04-CTr/TU của Tỉnh ủy và Quyết định số 3269/QĐ-UBND của UBND tỉnh triển khai thực hiện Nghị quyết số 281/NQ-CP của Chính phủ với 35 nhiệm vụ cụ thể theo tinh thần "6 rõ". Ban Chỉ đạo cấp tỉnh về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được thành lập do đồng chí Bí thư Tỉnh ủy làm Trưởng Ban; Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan thường trực. Công tác quán triệt, tuyên truyền được triển khai đồng bộ đến các cấp, các ngành và toàn bộ cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Sau gần một năm triển khai Nghị quyết, nhiều kết quả tích cực đã được ghi nhận. Tỉnh tập trung hoàn thiện cơ chế, chính sách, ban hành các đề án trọng tâm về phát triển giáo dục STEM, phát triển giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, sắp xếp mạng lưới trường học, tăng cường dạy học ngoại ngữ và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Đặc biệt, tỉnh đã trình chủ trương hỗ trợ miễn phí sách giáo khoa cho hơn 182 nghìn học sinh với tổng kinh phí trên 42 tỷ đồng.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo 

Việc sắp xếp mạng lưới trường học được triển khai phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp; tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt 72,57%, trong đó trường phổ thông đạt 79,15%; tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 78,8%. Dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới đã hoàn thành việc thành lập trường và đang hoàn thiện cơ sở vật chất để đưa vào hoạt động từ năm học 2026-2027.

Chuyển đổi số tiếp tục là điểm sáng của ngành giáo dục. Đến nay, 100% cơ sở giáo dục phổ thông đã triển khai học bạ số; toàn bộ cơ sở giáo dục hoàn thành tự đánh giá mức độ chuyển đổi số; 100% hồ sơ tuyển sinh đầu cấp và thủ tục hành chính được thực hiện trực tuyến. Nhiều cơ sở giáo dục bước đầu ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý và giảng dạy. Chất lượng giáo dục tiếp tục được nâng lên với tỷ lệ tốt nghiệp THPT năm 2026 đạt 98,35%; học sinh của tỉnh đạt 120 giải học sinh giỏi quốc gia, cùng nhiều thành tích nổi bật tại các cuộc thi khoa học kỹ thuật và Olympic quốc tế. Đến hết tháng 6/2026, tỉnh đã hoàn thành 24/35 nhiệm vụ theo Quyết định số 3269/QĐ-UBND, đạt 68,57%, không có nhiệm vụ quá hạn.

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Rah Lan Chung phát biểu

Bên cạnh những kết quả đạt được, phiên họp cũng chỉ ra một số khó khăn, hạn chế như tình trạng thiếu giáo viên, nhất là ở các môn Tin học, Ngoại ngữ, Âm nhạc, Mỹ thuật và tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; tiến độ một số đề án còn chậm; cơ sở vật chất và hạ tầng số ở một số địa phương chưa đáp ứng yêu cầu.

Thảo luận tại phiên họp, các thành viên Ban Chỉ đạo tập trung phân tích những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai Nghị quyết, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm đẩy nhanh tiến độ thực hiện các mục tiêu đã đề ra. Hội nghị cũng thông qua quy chế làm việc và phân công nhiệm vụ của các thành viên Ban Chỉ đạo.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Hải Giang cho biết thời gian qua tỉnh đã triển khai nhiều đề án, dự án thiết thực như chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy học và phát triển giáo dục STEM

Kết luận phiên họp, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Ban Chỉ đạo ghi nhận và đánh giá cao sự chủ động, trách nhiệm của các cấp ủy, chính quyền, các sở, ngành, địa phương trong việc quán triệt, cụ thể hóa và triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Để hoàn thành các mục tiêu của Nghị quyết trong năm 2026 và những năm tiếp theo, Bí thư Tỉnh ủy đề nghị Ban Chỉ đạo, các cấp, các ngành tập trung thực hiện 7 nhóm nhiệm vụ trọng tâm. Trước hết, khẩn trương rà soát, đẩy nhanh tiến độ hoàn thành 11 nhiệm vụ còn lại theo Quyết định số 3269/QĐ-UBND; xác định rõ kết quả cần đạt, thời hạn hoàn thành và trách nhiệm của từng cơ quan, đơn vị, đồng thời chủ động tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, không để ảnh hưởng đến tiến độ thực hiện các mục tiêu chung.

Bí thư Tỉnh ủy Thái Đại Ngọc phát biểu kết luận

Cùng với đó, tập trung hoàn thành việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập theo đúng chủ trương của Trung ương và của tỉnh; chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về trường lớp, cơ sở vật chất, trang thiết bị, sách giáo khoa, đội ngũ giáo viên và công tác tuyển sinh, bảo đảm năm học 2026-2027 diễn ra an toàn, ổn định, đúng kế hoạch, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh, nhất là tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và khu vực biên giới.

Đồng chí cũng yêu cầu ưu tiên nguồn lực để đưa 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đi vào hoạt động hiệu quả ngay từ năm học mới. Đây được xác định là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược, không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn tạo nguồn nhân lực, củng cố quốc phòng, an ninh và phát triển bền vững khu vực biên giới.

Một nhiệm vụ trọng tâm khác được Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh là giải quyết căn cơ tình trạng thiếu giáo viên. Các địa phương cần rà soát nhu cầu giáo viên theo từng cấp học, từng môn học và từng địa bàn, nhất là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới. Cùng với đó, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh giáo dục STEM, chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo phù hợp với từng cấp học; ưu tiên phát triển giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và biên giới, bảo đảm mọi học sinh đều có cơ hội học tập.

Đối với hoạt động của Ban Chỉ đạo, Bí thư Tỉnh ủy đề nghị tiếp tục phát huy vai trò điều phối, kiểm tra, giám sát và đôn đốc việc thực hiện các nhiệm vụ. Sở Giáo dục và Đào tạo có vai trò cơ quan thường trực cần chủ động xây dựng chương trình công tác, kế hoạch kiểm tra, theo dõi, đánh giá tiến độ thực hiện từng mục tiêu; kịp thời tham mưu tháo gỡ khó khăn, chuẩn bị tốt nội dung các phiên họp của Ban Chỉ đạo.