Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. (Ảnh: chinhphu.vn)

Năm học 2025-2026 là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng cùng các nghị quyết đột phá của Bộ Chính trị trên các lĩnh vực then chốt, đặc biệt là Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Trong bối cảnh đó, ngành giáo dục đã nỗ lực lớn, quyết tâm cao và đạt nhiều kết quả quan trọng.

Thể chế, cơ chế, chính sách tiếp tục được rà soát, hoàn thiện; chương trình giáo dục phổ thông được triển khai hiệu quả; công tác sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập được triển khai quyết liệt; chính sách, chế độ phụ cấp, thu hút, sử dụng nhà giáo được hoàn thiện.

Bên cạnh đó, cơ hội tiếp cận giáo dục tiếp tục được mở rộng; các chính sách miễn, hỗ trợ học phí, sách giáo khoa, bữa ăn, tín dụng, học bổng, hỗ trợ học sinh vùng khó khăn tiếp tục được quan tâm. Quyết liệt tập trung xây dựng 229 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, cơ bản hoàn thành 109 trường phục vụ năm học 2026-2027.

Giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tiếp tục chuyển biến tích cực; quy mô người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ chiến lược tăng. Năm 2026, hơn 53% thí sinh đăng ký xét tuyển đại học có nguyện vọng vào các ngành STEM; chỉ tiêu 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược đạt 138.535, tăng 13%.

Đồng thời, ứng dụng khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số cũng được đẩy mạnh. Cơ sở dữ liệu giáo dục đào tạo được kết nối với dữ liệu dân cư và VneID; cơ sở dữ liệu được cập nhật với khoảng 50.000 cơ sở giáo dục, hơn 27 triệu học sinh, sinh viên và trên 1,4 triệu giáo viên; tạo trên 18 triệu học bạ số.

Công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 được triển khai tích cực; chú trọng từ tuyển sinh đầu cấp, tăng cường cơ sở vật chất, trường lớp, chương trình và sách giáo khoa, hỗ trợ dạy và học.

Quang cảnh hội nghị tại điểm cầu tỉnh Gia Lai

Tại tỉnh Gia Lai, năm học 2025-2026, ngành Giáo dục đã đạt được những kết quả nổi bật như: chất lượng giáo dục tiếp tục được nâng lên, giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn, STEM, hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống và an toàn trường học được chú trọng. Cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, chuyển đổi số tiếp tục chuyển biến rõ nét; ứng dụng trí tuệ nhân tạo được đẩy mạnh; 100% công chức, viên chức được tập huấn về AI và triển khai thí điểm tại 12 cơ sở giáo dục phổ thông.

Năm học 2026-2027, tỉnh Gia Lai ưu tiên đầu tư kinh phí cải tạo, sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất cho các trường phổ thông bán trú, trường mầm non và các trường ở vùng đặc biệt khó khăn và nơi biên giới.

Hội nghị tập trung thảo luận về công tác chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới, giải pháp để bảo đảm mục tiêu “đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên”; phương án quản trị các trường nhiều cấp học, nhiều cơ sở sau sắp xếp; đồng thời, thảo luận, làm rõ những vấn đề khó khăn, vướng mắc còn tồn tại, đề xuất lộ trình, nguồn lực và giải pháp, phương án xử lý cụ thể, rõ cơ quan chủ trì, sản phẩm và thời hạn hoàn thành để giải quyết dứt điểm. Đặc biệt, hội nghị thống nhất cao phương châm của năm học 2026-2027 là: “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”. 

Hội nghị được kết nối trực tuyến từ trụ sở Chính phủ đến 34 tỉnh, thành phố. 

Thay mặt Chính phủ, Thủ tướng Lê Minh Hưng ghi nhận, đánh giá cao, biểu dương sự tâm huyết, trách nhiệm, quyết tâm, nỗ lực và chúc mừng những kết quả quan trọng, tích cực của toàn ngành giáo dục trong năm học vừa qua, đóng góp vào thành tựu chung của đất nước.

Thủ tướng nêu rõ, năm học 2026-2027 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, mang tính đột phá, như đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã nhấn mạnh: Năm học 2026-2027 là năm học đầu tiên sau Đại hội XIV của Đảng; phải là năm học mới về tư duy, cách làm và chất lượng, hướng tới tạo đột phá phát triển giáo dục, đào tạo. Đây cũng là định hướng tư duy chủ đạo của ngành giáo dục trong năm học mới.

Với tinh thần đó, năm học 2026-2027 phải là năm chuyển trạng thái từ tập trung xây dựng thể chế sang tổ chức thực hiện có hiệu quả; từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển; từ kiểm đếm công việc sang đo lường kết quả; từ đổi mới bên ngoài sang đổi mới thực chất từ bên trong mỗi nhà trường, mỗi lớp học, mỗi người thầy và mỗi người học và từ bên trong toàn ngành giáo dục.

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng mong muốn và tin tưởng toàn ngành giáo dục sẽ phát huy truyền thống tốt đẹp, vẻ vang và những kết quả quan trọng đạt được; với nhiệt huyết, tinh thần trách nhiệm, quyết tâm, khát vọng đổi mới; luôn đoàn kết, chung sức, đồng lòng, hành động quyết liệt, để năm học 2026 -2027 thực sự là năm học “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, tạo nền tảng vững chắc đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, đưa đất nước ngày càng phát triển trong thời gian tới.